Мы рады видеть Вас на сайте ГКОУ Специальный (коррекционный) детский дом города Богородска.
Это сайт о большой семье детского дома. На страницах сайта мы расскажем о нашей жизни, об увлечениях детей, об их успехах.Здесь можно познакомиться с детским домом, с направлениями воспитательно-образовательной деятельности. Мы проведем экскурсию по детскому дому, представим людей, которые здесь работают. ГКОУ Специальный (коррекционный) детский дом - это образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, где сочетаются коррекционно-педагогические, физиолого-валеологические, медицинские, психологические и социальные функции, которые реализуют основную задачу - воспитание полноценного гражданина с достаточными адаптационными возможностями.
Первых воспитанников детский дом принял в сентябре 2003 года. С тех пор в нем, как и в любом доме, происходило и происходит множество событий. И все эти годы неизменным оставалось одно: каждодневная и самоотверженная работа коллектива педагогов, их любовь к детям, постоянная забота и стремление привить своим воспитанникам самые главные и важные качества: научить радоваться, общаться и дружить, уважать старших и помогать малышам.
В настоящее время в детском доме работает 71 сотрудник. С основания детского дома возглавляет коллектив Владимир Игоревич Чернов. В детском доме одновременно может проживать 56 детей в возрасте от 8 до 18 лет.
Детский дом расположен в трехэтажном здании, в котором 6 комнат для проживания детей, столовая, медицинские кабинеты, спортивный зал, кабинет СБО, библиотека, кабинеты коррекционной педагогики.
6 групп - это шесть семейных уголков, не похожих друг на друга, со своим укладом, интересами и традициями. В каждой группе проживают 8-10 человек. Комнаты укомплектованы современной мебелью и техникой: кроватями, шкафами-купе, стенками, диванами, тумбочками, столами, стульями, телевизорами, DVD-приставками. Всем хватает места для отдыха и игр.Отдельно для мальчиков и девочек есть санузел и душевые комнаты. В каждой группе соблюдаются традиции детского дома и создаются свои собственные.